La herramienta digital Ciudad Rizoma fue presentada el pasado 2 de abril en el Centro Cultural Santo Domingo de la Fundación CB, junto a Ana Moreno Rebordinos, coordinadora General de Educación y Acción Cultural del Museo del Prado.
Ciudad Rizoma, así como todo el proceso vivido en el Programa Deslizar Extremadura. Arte y Escuela con el Museo del Prado, difunde prácticas educativas a partir del descubrimiento y revisitación de las obras seleccionadas del Museo Nacional del Prado para esta edición. La propuesta artística Ciudad Rizoma (construir juntos y juntas formas alternativas de futuros deseables), conceptualizada por Damiana Puglia, propuso facilitar procesos de creación colectiva a través del teatro de sombras y la realización de objetos plásticos, entre otras prácticas impartidas en las clases satélites, junto al alumnado de los IES Albarregas y Santa Eulalia.
La herramienta digital pone a disposición el proceso y las guías educativas. Se crea como recurso para el aula con el objetivo de que los recursos creados sean útiles y transferibles a otros centros educativos o institutos de habla hispana en cualquier parte del mundo.
Ana Moreno inició el acto con una presentación sobre el Programa Deslizar en el Museo del Prado. Ana Moreno es la coordinadora general de Educación y Acción Cultural en el Museo del Prado desde marzo de 2018. Desde esa fecha está diseñando una nueva estrategia educativa para el Museo Nacional. En el ámbito escolar ha implementado el proyecto Deslizar (5 años de desarrollo), un espacio de innovación educativa a través del arte para co-crear recursos educativos junto a docentes, educadoras y artistas. Dentro del programa Prado social se han puesto en marcha proyectos como Marcos de mira o Ángulos cardinales que son espacios colaborativos y para la co-creación en los que se incorporan las voces del público tanto en los procesos como en los resultados. Su trayectoria profesional siempre ha estado vinculada al ámbito de la enseñanza del arte, de la educación en los museos y la gestión cultural. Hasta febrero de 2018 ha sido directora del Área de Educación del Museo Nacional Thyssen-Bornemisza, entre los años 2003 y 2011 fue Responsable del Programa didáctico del mismo. De 1998 a 2002 fue Educadora del Programa didáctico del Museo Thyssen-Bornemisza. Durante un breve periodo entre abril de 2002 y junio de 2003 fue Coordinadora de Educación del Museo de Arte Contemporáneo Español Patio Herreriano de Valladolid. En su intervención destacó de la experiencia extremeña nuestra capacidad de integración en un proyecto único, sin escisiones, consolidado y sólido.
Junto a Ana Moreno los integrantes del equipo de Deslizar Extremadura de la edición 2024: Damiana Puglia (artista); Tina Caballero, encargada de la herramienta digital y los docentes Maite Gómez y Guillermo del Cerro, recorrieron todas las partes de las que consta la herramienta explicando los usos y el trabajo realizado. Vimos la amplia selección de videos y también audios con las opiniones y reflexiones de los y las alumnas.
Finalmente, Alejandro Aparicio, mediador cultural y Silvia Estarás, coordinadora del programa desde la Fundación Extremeña de Cultura, cerraron el acto con el resumen del año 2024 y los hitos del año 2025. Continuamos sumando al IES Sierra de Santa Bárbara de Plasencia, afianzando y sentando las bases para crear una comunidad de aprendizaje donde las prácticas culturales se consoliden en los entornos educativos.
Puedes consultar la herramienta aquí:
Deslizar en Extremadura nace de la voluntad de iniciar procesos de creación interdisciplinar, así como impulsar nuevos escenarios para la educación y la cultura en la región extremeña, creyendo en la colaboración multidisciplinar, la creatividad y el valor del arte.
El programa Deslizar Extremadura está organizado por el Museo del Prado y la Consejería de Cultura, Turismo, Jóvenes y Deportes, a través de la Fundación Extremeña de la Cultura junto con el CPR de Mérida y dos institutos de la capital emeritense: IES Albarregas e IES Santa Eulalia. Apoya Fundación Art Explora.
Este año 2025 contamos con el apoyo de la Asociación Artistas Visuales y Asociados de Extremadura para la selección de artistas y colectivos participantes. Se suman el CPR de Don Benito y Almendralejo con una formación docente y el IES Sierra de Santa Bárbara como prototipado en Plasencia.
